Sale (03/10/2025) - Madrasah Aliyah (MA) Al-Azhar Sale melaksanakan kegiatan penyerahan Laporan Hasil Belajar Siswa (LHBS) Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS) Ganjil Tahun Ajaran 2025/2026 pada Jumat, 3 Oktober 2025. Kegiatan ini dimulai pukul 10.00 WIB hingga selesai dan berlangsung di masing-masing ruang kelas. LHBS menjadi salah satu instrumen penting dalam menilai capaian belajar siswa selama pertengahan semester, sekaligus sebagai bahan evaluasi baik bagi guru, siswa, maupun orang tua. Kegiatan ini dilaksanakan secara serentak oleh wali kelas dari kelas X hingga XII dengan penuh tanggung jawab dan suasana yang kondusif.

Adapun wali kelas yang bertugas menyerahkan hasil belajar kepada siswa adalah Hanik Lutfiyah, S.Pd. (Wali Kelas X), Siti Khotijah, S.Pd. (Wali Kelas XI), dan Faizatul Ulya, S.Sos. (Wali Kelas XII). Masing-masing wali kelas menyampaikan peringkat siswa berdasarkan hasil asesmen, serta memberikan catatan mengenai sikap dan kedisiplinan siswa selama pertengahan semester. Mereka juga memberikan motivasi bagi siswa yang masih sering melakukan pelanggaran tata tertib madrasah, agar mampu memperbaiki diri demi perkembangan akademik maupun karakter. Dengan demikian, kegiatan ini tidak hanya bersifat administratif, tetapi juga menjadi ruang refleksi bagi siswa untuk memperbaiki kualitas belajar dan sikap dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan sekolah.

Dalam kesempatan tersebut, setiap wali kelas menekankan pentingnya peningkatan semangat belajar agar hasil yang diperoleh siswa dapat lebih optimal pada Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS) nantinya. Pesan-pesan motivatif disampaikan dengan harapan agar siswa tidak mudah berpuas diri dengan hasil yang sudah diperoleh, melainkan menjadikannya sebagai bahan evaluasi untuk meraih prestasi yang lebih baik. Ibu Siti Khotijah, S.Pd., wali kelas XI, dalam sambutannya menyampaikan pesan penting yang menyentuh seluruh siswa: “Ingat siswa-siswiku! penilaian hasil belajar itu kompleks, tidak hanya aspek pengetahuan, tetapi juga aspek sosial, spiritual, dan keterampilan. Jadi, berusahalah dengan sungguh-sungguh untuk mencapai standar aspek-aspek tersebut.” Ucapan tersebut memberikan pemahaman mendalam bahwa kesuksesan belajar tidak hanya diukur dari nilai akademik, tetapi juga dari sikap, karakter, dan keterampilan yang dimiliki siswa.

Kegiatan penyerahan LHBS juga menjadi momentum bagi siswa untuk belajar menerima hasil kerja keras mereka dengan lapang dada. Siswa yang memperoleh hasil baik diharapkan semakin konsisten menjaga prestasinya, sedangkan siswa yang nilainya masih belum memuaskan didorong untuk berbenah dan memperbaiki strategi belajarnya. Dengan adanya penyampaian peringkat dan catatan kedisiplinan dari wali kelas, diharapkan siswa dapat semakin menyadari pentingnya belajar dengan sungguh-sungguh serta mematuhi tata tertib yang berlaku di madrasah. Kegiatan ini pun mendapat perhatian serius dari siswa, yang tampak menyimak dengan penuh kesadaran ketika wali kelas memberikan nasihat dan evaluasi.

Secara keseluruhan, penyerahan LHBS ASTS Ganjil Tahun Ajaran 2025/2026 di MA Al-Azhar Sale berlangsung dengan lancar, tertib, dan penuh makna. Selain menjadi sarana evaluasi, kegiatan ini juga menjadi bagian dari proses pembentukan karakter siswa, khususnya dalam menumbuhkan sikap disiplin, tanggung jawab, dan motivasi belajar. Harapan besar tersemat agar seluruh siswa mampu meningkatkan prestasi sekaligus menjaga perilaku yang baik, sehingga kelak dapat meraih hasil optimal di akhir semester. Dengan demikian, kegiatan sederhana ini bukan hanya rutinitas administratif, tetapi juga bagian penting dalam membangun generasi yang unggul baik dari sisi akademik maupun kepribadian.